青春期的孩子到了青春期，身体生理心理上的变化，周围环境的刺激。自发的，被动的都会对性充满了好奇，再加上当下互联网信息和影视剧，充斥着大量负面性信息。

如果家长不给他们提供正确的科学的途径，他们就会自己到处寻找，然后根据自己的理解，自以为是，这会严重影响性健康意识的建立。

今天我将从三个部分为你讲述，

面对负面性信息大爆炸的社会，父母如何让孩子不受影响并进行正确的性教育呢？

现在我们来说，第一部分

青春期孩子带着好奇心，从电视影视剧中，看到一些片面的性信息，结果被误导 ，导致不懂得拒绝被动的性行为，没有及时反抗性侵害，在性意识萌动的青春初期，孩子们会对自己好奇，对异性好奇，会从电视影视剧里，爱与性的镜头里，主动关注并搜集与性有关信息，然后自己猜测分析总结。

前一段时间和大学生们聊天，其中一个女孩说起自己小学六年级时的一个经历，一个一直偷偷喜欢他的男生要转学了，走之前约他单独告别，然后就情不自禁的吻了她，结果吓得他成天提心吊胆，以为自己会怀孕，上课根本就听不进去，后来忍不住告诉妈妈，才知道亲嘴并不会生孩子，这个女孩会被误导，就是因为电视剧或电影里两个人互相喜欢就拥抱亲吻，接着就怀孕，生宝宝了。

这些片面的电视剧情节，给孩子带来很多不必要的恐慌，因为不了解性，也不知道性行为的发生会造成什么后果，导致不会拒绝被动的性行为和不会及时反抗性侵害，处在发育初期的孩子特别容易受到性侵害，且在受到侵害时不懂如何正确应对。

因为他们大部分的性信息都是来源于电视剧的片面情节，在这些情节里受到侵害，要么顺从忍辱负重，日后找机会报复，要么反抗遭到毒打杀害，而且在剧中大多都不敢告诉父母和他人。

因为别人知道了都是被唾弃鄙视等等，而这些信息的摄入，对于刚刚进入青春期的孩子来说，都是在误导他们，让他们在遇到性侵时不知道什么是正确的反抗和自救行为。

那么父母怎样利用影视剧来帮助孩子正确的了解性呢？

父母和孩子一起看电影，电视剧不仅可以建立和提升亲子关系，还可以和孩子讨论性的健康理念和常识，就影视剧中出现的情节进行探讨，把片面的信息完整化，把一个现象系统化的给孩子描述出来。

比如说当影视剧中出现怀孕生孩子的情节，我们就可以展开生命的由来和如何能怀孕的话题，懂得如何能怀孕让孩子珍惜生命，什么时候也不能用放弃生命来逃避问题。

而是思考如何让生命得以绽放，如果涉及到二胎和未婚先孕，就可以探讨如何避免怀孕及怀孕了，又怎样终止妊娠，让孩子懂得如何做生命的主人。

如果影视剧是青春期的学生话题，那里面一定有友情、早恋和人生规划，家长就可以围绕青春期的情感萌动，同龄交往和异性交往的好处，什么是真正的爱情及责任，如何为了美好的未来把持住当下的性冲动等等，展开话题讨论。

如果影视剧是爱情剧，家长就可以围绕如何正确处理各种恋爱关系，和什么是爱及性与爱的关系，等展开讨论。

如果影视剧中恰好有性侵害的场景，家长就跟孩子讨论各种性侵害及其应对方式等等。

家长们要利用好孩子青春期自询的了解性的途径。通过谈论第三方的方式了解性，让谈话更轻松顺畅，彼此都能敞开。

我们来总结一下，

青春期的孩子们可能会从电视影视剧里的情爱与性爱里获取信息，家长要善于利用这个途径与孩子一起讨论性与爱，让孩子借此获得性健康教育和意识观念，更全面更系统。

现在我们来说第二部分

青春期孩子容易被商业化夸大的宣传小广告，误导引起对性审美偏差的观念和对自身性功能的质疑，并有可能因此滥用药和向往动手术。

网络上与生活中随处可见的丰胸阴茎加长的药物和手术广告增强性功能的药物广告，无痛人流，处女膜修复等等。

都能成为对性充满强烈好奇的青春期孩子自行获取性信息的途径，这些广告的存在会给孩子们一些对于性的观念误导。

比如胸越大越好，阴茎越长越好，对性功能设定的标准很高，人流不是事儿，处女膜是处女的象征等等，这些广告除了会让孩子对性行为蠢蠢欲动以外，更多的是这些观念会影响孩子。

让孩子们质疑自己的性能力产生自卑心理，又使孩子们想滥用药物或动手术，让孩子们觉得发生性行为导致怀孕也没什么，还有的孩子会因为自己的体征而产生自卑心理，担心会影响未来的婚姻生活与生育能力。然后为了改变现状，尝试滥用药物，对身体造成不可逆的伤害。

青春期的孩子身体正在飞速发育，家长在和孩子共处时也要有一颗孩子般好奇探究的心，如果看到小广告，家长就可以以此为谈话的媒介，先是针对性的聊广告设计的内容，然后可以延伸去和孩子讨论一些危害及相关的常识。

或者家长可以在合适的时机里，我今天看到一个小广告，你注意到了吗？为话题，开启一段谈话和性常识的传输，包括乳房的大小与功能，阴茎的平时长短与勃起后的长短之间的关系，处女膜及其被封建意识赋予的象征，人流的危险性功能的影响因素等等。

都可以给到孩子正确了解性的途径，减少孩子不必要的担心与自卑，同时树立正确的性观念，告知广告发出的目的和意义，减少这些小广告可能产生的注意力。

我们来总结一下，

对异性充满了好奇的青春期孩子，会被商业化目的的夸大宣传的小广告误导，家长要给到孩子正确了解性的途径，减少孩子不必要的担心与自卑，同时树立正确的性观念，告知广告发出的目的和意义。

现在我们来说第三部分

青春期的孩子随着性意识的不断成熟，性欲望和性冲动也会越来越强烈。孩子们会自行到网上寻找途径来解开性的面纱。

首先孩子进入青春期，对性好奇的心理会越来越强烈，会主动去了解和体验黄色书刊，黄色录像和黄色网站，而黄色录像和黄色网站里的色情片特点是夸大，露骨，偏激，刺激，看了特别容易上瘾，这对于青春期的孩子来说就是精神鸦片。

一个岁男孩偷看黄片模仿手淫，由于过于频繁，致使阴茎损伤泌尿系统功能障碍，所以父母一定要做好表率作用，不要带头去看这些色情制品，更不能让孩子看到父母观看这些色情制品。

这些色情制品，他们会扭曲孩子们的性观念和性欲望，而且那些画面会刻在脑海里，不断重复上演，影响孩子们的心性，扩大性欲，经不起性诱惑，无法控制自己的性情绪，对性行为上瘾，甚至会强迫别人发生性行为。

如果孩子忍不住好奇与网络人士联系，被骗出去，发生不好的行为，除了可能导致性自卑，染上性怪癖以外，性侵和灭口都是有可能发生的。

其次很多黄色网站只要你登录一次，它就会自动推荐很多相关的网站，信息唾手可得，父母一定要抢先给到孩子科学的性健康教育，同时既然不能阻止色情制品的存在，与孩子可能去好奇探秘的心理，家长可以将色情制品的危害背后的产业化，赚钱的目的和一些阴暗面，开诚布公地和孩子谈，拨开色情制品的面纱，以减少孩子对色情制品的好奇与神秘感。

最后尽可能不让孩子接触色情制品，谁也无法估量一本黄色书，一次黄色录像或视频，一次不健康的性经历会给像花朵般的青少年一生带来什么样的影响？

我们能做的就是尽可能给他们一个相对清洁健康的环境，建立良好的沟通关系，能让孩子接受父母的引导，还可以创造更多激发兴趣的活动，分散孩子的注意力，树立榜样和目标，引领孩子前进的方向。让孩子正确对待青春期不会在性的泥坑中呈现下去。

我们来总结一下，青春期的孩子随着性意识的不断成熟，家长要对孩子加以引导，不能让孩子接触色情制品，树立榜样和目标，引领孩子前进的方向，让孩子正确对待青春期，不会在性的泥坑中沉陷下去，今天的课程就到这里。

现在我们一起来回顾一下，

青春期孩子会咨询了解性知识的三个途径，

1电视影视剧里的情爱与性爱里获取信息，家长要善于利用这个途径与孩子一起讨论性与爱，让孩子借此获得的性健康教育和意识观念更全面更系统

2各种色情广告，对性充满了好奇的青春期孩子，会被商业化目的夸大宣传的小广告误导，家长要给到孩子正确了解的途径，减少孩子不必要的担心与自卑，同时树立正确的性观念，告知广告发出的目的和意义。

3色情制品和网站，青春期的孩子随着性意识的不断成熟，家长要对孩子教育不能让孩子接触色情制品，树立榜样和目标，引领孩子前进的方向，让孩子正确对待青春期，不会在性的泥坑中沉陷下去。

本节我们了解了，青春期孩子偷看色情信息怎么办？

下节课我将继续分享

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